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>> 來源: 中寧縣委組織部
中寧縣“三項措施”加強農村黨員發展教育管理工作
2016-04-25 10:23   瀏覽次數:134 【字號: 【收藏】 【打印】 【關閉】

 

近年來,中寧縣把農村黨員發展教育管理工作作為一項抓基層打基礎的系統工作來抓,堅持抓在平常、抓在經常,創新性開展了黨員“評星定格”、“積分制考核管理”等一些務實管用的教育管理新機制,但隨著農村經濟社會的快速發展和城鎮化步伐的不斷加快,農村黨員發展教育管理沒能完全適應新常態,針對農村黨員發展教育管理工作中存在的薄弱點,采取三項措施不斷加強農村黨員發展教育管理工作。

一是嚴把組織程序,不斷純潔黨員隊伍。嚴格執行《中國共產黨發展黨員工作細則》,把好黨員發展“培養關”、“考察關”、“發展關”和“審批關”,逐步提高黨員發展質量。加大在農村優秀青年、婦女、復轉軍人、回鄉大中專學生中培養發展黨員力度,逐步改變農村黨員隊伍老齡化、學歷低、無技能等現狀,為農村基層組織建設注入新的活力。在嚴把“入口“的基礎上,敞開“出口”,進一步加大對不合格黨員的處置力度,純潔黨員隊伍。建立健全黨內激勵關懷機制,從思想上、工作上、生活上、政治上等方面給予黨員更多的組織關懷,進一步增強黨員對黨組織的歸屬感。

二是創新教育方式,不斷提升黨員素質。根據農村黨員隊伍的現狀,針對不同層次黨員的不同需求,利用好農村現代遠程教育平臺、新媒體網絡培訓平臺、“短信黨課”、“微信黨課”等教育培訓資源,分層次、分時段、分類別對黨員進行理想信念、政策法規、經濟管理、種養殖技術等方面的培訓,補足黨員精神之“鈣”,補充黨員發展“糧”,充分發揮黨員在新農村建設中帶頭作用和先鋒模范作用。

三是嚴肅黨內生活,不斷強化黨員責任。認真落實“三會一課 ”、組織生活會、民主評議黨員等黨內生活制度,扎實開展“兩學一做”學習教育,切實增強理想信念、宗旨意識、黨性觀念,教育引導廣大黨員認真履行黨員義務、盡到黨員責任。認真分析研判黨員教育管理和黨員隊伍的現狀,結合實際落實好黨員積分制考核管理新機制,通過“月度評分,季度匯總,半年評議,年底總評”的辦法,分類型、分層次對黨員進行積分量化考核,客觀公正地確定每個黨員的“星級”,認定每個黨員的格次,并將評定結果作為黨員年終民主評議和評先選優的重要依據,激勵廣大黨員履職盡責、發揮作用、服務群眾,激發整個黨員隊伍的活力。

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作者: 王樹華 【字號: 【收藏】 【打印】 【關閉】
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